|
Leitziel unserer Arbeit am Haranni-Gymnasium ist die ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung der uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler. Wir wollen ihnen die Möglichkeit bieten, fachliche und menschliche Qualifikationen zu erwerben, um sich in Schule und Beruf weiter entfalten und die demokratische Gesellschaft verantwortlich denkend und handelnd mitgestalten zu können. Durch einen qualifizierten Unterricht und die Schaffung eines aktiven schulischen Umfeldes möchten wir unseren Schülerinnen und Schülern optimale Laufbahnen ermöglichen. In unserem Schulprofil sind uns daher die folgenden Aspekte besonders wichtig: | Maßnahmen zurQualitätssicherung:Erstellung hausinterner Curricula,Abstimmung von Bewertungskriterien, Vorbereitung zentraler Prüfungen durch Jahrgangsteams, Vergleichs-arbeiten | Maßnahmen zurErleichterung der Schulübergänge:z.B. enge Kooperation mitden Grundschulen,besondere Elternsprechnachmitagefür die Stufe 5, Feedback-System für Neuzugänge Stufe 11 | Maßnahmen zurindividuellen Förderung und zur Begabungsförderung:z.B. zahlreiche Förderkurse,breit gefächertes AG-Angebot,Projekt „Schüler helfenSchülern“, Teilnahme amProjekt „Schüleruni“ der RUB | | Maßnahmen zurVerknüpfung von Theorieund Praxis:z.B. Unterrichtsgänge und Exkursionen,Projekt „Schulgarten“,Schülerzeitung, Projektwoche,MINT- Herbstakademie | Maßnahmen zur Studien-undBerufswahlorientierung:z.B. BIZ-Besuche, Betriebspraktika,Information überBerufsfelder, Hochschulbesuchstage,Berufsberatung,Assessmentcenter-Training | Maßnahmen zur Vermittlungvon Medienkompetenz:z.B. Medienkonzept,Teilnahme am Projekt„SeLGO“, Homepage-AG,Schülerzeitung,Selbstlernzentrum | | Maßnahmen zur Förderungder Kreativität:z.B. Märchenwettbewerb derKlassen 5, Theater-AG,Musicalprojekte, Einrichtungeines Kreativzentrums,Teilnahme am Projekt „Kulturund Schule“ | Maßnahmen zurEntdeckung, Findung undErprobung individuellerFähigkeiten:z.B. Schulkonzerte, Mitarbeit in der SV, Planung und Durchführungvon Schulgottesdiensten;Sprachenzertifikate | Maßnahmen zur Schaffungeines konfliktfreien,entspannten Klimaszwischen Lehrer-, SchülerundElternschaft:z.B. Tag der offenen Tür,Eltern-Schülerbriefe, SVArbeit,Elternforum | | Maßnahmen zur Sicherungder individuellenSchullaufbahn:z.B. Beratungskonzept,Präferenzwahlsystem und einBeratungstag pro Halbjahr inder Sek.II | Maßnahmen zur Förderungeines toleranten Verhaltens:z.B. Schüleraustausch mitPartnerschulen in England,Frankreich und Polen; Streit-Schlichter-AG, Projekt „OhneGewalt stark“ | Maßnahmen zur Entwicklungeiner sozialen Identifikation:Tag der offenen Tür, adventlichesSingen, Klassen- undKursfahrten, KennenlernsowieSpielenachmittag für dieKlassen 5, Ehemaligenverein |
|
