Die Schule mit ♥, Hand und Verstand
Unsere Schule ist als Ganztagsgymnasium ein ganzheitlicher Lern- und Lebensort mit vielfältiger, individueller Förderung, bei dem die besonderen Neigungen und Interessen aller Schüler*innen im Fokus stehen. Zentral ist zudem das Tablet-Profil, welches durch eine MINT-Ausrichtung ergänzt wird. Das breitgefächerte AG-Angebot ermöglicht soziales Lernen und ist ein wichtiger Baustein bei der Förderung der Persönlichkeitsentwicklung.
Aktuelle Meldungen
Lerne uns am Haranni kennen...
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Neugierig auf das Haranni? Hier stellen wir uns vor:
Hier sind auch unsere ganz neuen Flyer zu
unserer Schule,
zum Ganztag und zur
Tabletklasse!
My new school
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Zoé (Klasse 5) hat im Englischunterricht einen Brief an ihre Großmutter über ihre neue Schule geschrieben (durch Anklicken kann man ihn vergrößern):
Bandprojekt: Fix You
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Die Haranni-Band wurde von der Corona-Pandemie hart getroffen, machten es die Sicherheitsauflagen doch monatelang unmöglich, dass wir zusammen proben konnten. Alle Beteiligten waren sich darin einig, dass uns das gemeinsame Musizieren sehr stark fehlte.
Wir stellten uns die Frage, welche Möglichkeiten überhaupt bestanden, um unter den eingeschränkten Bedingungen gemeinsam etwas Musikalisches auf die Beine zu stellen? Und dann kam uns die Idee! Mit mehreren Musikern gleichzeitig war es uns nicht möglich, uns zu treffen. Aber was wäre, wenn wir unseren musikalischen Part einzeln in einem Studio einspielen würden und das Ganze später zu einem gemeinsamen Song zusammen schneiden würden?
So trafen sich am 10. April 2021 die Bandmitglieder Lena Betzholz (6a), Elea Schwarz (Q2), Kai Wiemers (Ehemaliger) und die Lehrer Grebing, Rathke und von der Heyde nacheinander im semi-professionellen Studio der Bochumer Indie-Band „Move The Sun“, um einen gemeinsamen Song einzuspielen. Der erfahrene Gitarrist und Sänger Kai Giersch-Schott stellte die Aufnahmetechnik und sein Know-How zur Verfügung, nahm die einzelnen Sequenzen auf und mischte sie zu unserem eigenen Song zusammen.
Selbstverständlich wurden die Corona-Auflagen streng eingehalten. Es war immer nur ein(e) Interpret(in) gleichzeitig vor Ort. Die Mikrophone wurden regelmäßig desinfiziert. Die Musikinstrumente wurden immer nur von einer Person gespielt. Die Masken- und Abstandsregeln wurden stets eingehalten. Einzig zum Singen durfte die Maske kurz abgenommen werden. Der Raum wurde regelmäßig gut durchgelüftet. Zudem verfügten alle Beteiligten über einen negativen Test.
Aufgenommen haben wir unsere eigene Interpretation des bekannten Coldplay-Songs „Fix You“. Da wir vorher nicht gemeinsam proben konnten, nahmen wir als Grundlage eine Instrumental-Version von dem Song. Über das Playback sangen und spielten wir nun einzelne Gesangs-, Gitarren- und Bassspuren ein, die am Ende zu einem mehrstimmigen Gesang und zu unserer eigenen Version zusammengemischt wurden.
Von den Aufnahmen haben wir ein Musik-Video erstellt, dessen Uraufführung im Rahmen der Abiturüberreichung stattgefunden hat. Hier ist das Video online:
Für die Realisierung dieses tollen Projekts gilt unser großer Dank dem stets geduldigen Kai Giersch-Schott für den großartigen Support und einen unvergesslichen Tag im Studio.
Die Haranni-Band
Haranni-Gymnasium setzt Zeichen für Vielfalt
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Im Rahmen der diesjährigen Abiturfeierlichkeiten setzte das Haranni-Gymnasium ein deutlich sichtbares Zeichen für eine vielfältige und tolerante Gesellschaft und gegen Vorurteile und Ausgrenzung. In den Abendstunden der feierlichen Abiturvergabe, die in diesem Jahr auf dem Schulhof stattfand, erstrahlten das Schulgebäude und der imposante Baum mitten auf dem Schulhof in den Regenbogenfarben.
Das Gymnasium zeigt damit nicht nur, dass Vielfalt ein wesentlicher Bestandteil des eigenen Schullebens ist, sondern nimmt auch eine klare Position für die Menschenrechte und gegen Diskriminierungen jeglicher Art ein.
Der Sieger beim Märchenwettbewerb
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Wir gratulieren Christopher Teubert, Klasse 5c, ganz ♥-lich zum ersten Platz beim diesjährigen Märchenwettbewerb - herzlichen Glückwunsch!
Hier findet man sein Märchen zum Nachlesen:
Die goldene Schuppe
Es war einmal ein König, der hatte drei Söhne. Er fühlte, dass er alt wurde und wollte einen Nachfolger bestimmen, aber da er alle gleich lieb hatte, wusste er nicht, wen er auswählen sollte. Er wollte ihnen eine Aufgabe geben und der, der sie als erster löste, sollte König werden. Also rief er die Söhne heran und sprach: „Wer mir als erster eine goldene Schuppe von dem Drachen, der in der Höhle des Schreckens lebt, bringt, der soll mein Nachfolger werden!“
Die drei Brüder machten sich sofort auf den Weg.
Unsere Mensa ist zertifiziert worden:
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2020 wurde die Küche am Haranni-Gymnasium zertifiziert. Die Standards wurden in Anlehnung an die Qualitätskriterien der Deutschen Gesellschaft für Ernährung (DEG) entwickelt.
Durch dieses Zertifikat wird ausgewiesen,dass die Eltern auf eine gute, hygienisch einwandfreie Ernährung ihrer Kinder im gebunden Ganztag vertrauen können.
Hilfe bei der Arbeit mit MS Teams?!
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Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
viele von euch starten erst diese Woche richtig mit dem Distanzunterricht und haben mitunter noch Schwierigkeiten mit dem Programm MS Teams. Daher haben unsere Kolleginnen und Kollegen eine digitale Pinnwand, ein so genanntes Padlet, zu den wichtigsten Fragen und Problemen im Umgang mit dem Programm erstellt. Bitte schaut doch hier einmal, ob das Padlet euch nicht schon Hilfe bietet (ein Klick auf das Bild genügt):
Solltet ihr noch weitergehende technische Unterstützung benötigen, so könnt ihr auch folgende Lehrkräfte kontaktieren: Frau Dillmann, Frau Engelke, Herrn von der Heyde, Frau Leogrande, Frau Voß, Frau Weber und Frau Widera. Die Emailadressen sämtlicher Lehkräfte findet ihr in einem PDF oben links auf der Homepage neben "Aktuelles", alternativ könnt ihr sie natürlich auch direkt über Teams anschreiben.
Förderverein stiftet Steinsitzkreis für Schulgarten
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Am Dienstag der letzten regulären Schulwoche vor den Weihnachtsferien wurde der neu angelegte Steinsitzkreis in unserem schuleigenen Öko-Garten feierlich mit Lagerfeuer und Stockbrot eingeweiht.
Der Förderverein, vertreten durch Frau Schade, Frau Biletic und Frau Röttsches, überreichte symbolisch den neu gestalteten Bereich des Schulgartens an Frau Simsek als Leiterin der Öko-AG. Um den Steinsitzkreis auch in der kälteren Jahreszeit gut nutzen zu können, stiftete der Förderverein zudem wärmende Sitzkissen und eine Feuerschale.
Haranni unterrichtet Sport auf der schönsten und modernsten Sportanlage Hernes
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Seit diesem Jahr steht uns mit dem neu gestalteten Sportplatz an der Schaeferstraße ein wahres Schmuckstück für unseren Sportunterricht zur Verfügung. Unser traditioneller Sportplatz, der in wenigen Minuten fußläufig vom Haranni-Gymnasium aus zu erreichen ist, verfügt nach dem Umbau über einen Kunstrasenplatz, eine Tartanbahn und eine Vielzahl an neuen Möglichkeiten, die unseren Sportunterricht deutlich bereichern. Unser Gymnasium verfügt damit über die schönste und modernste Sportanlage in Herne.
Die tollen neuen Möglichkeiten haben wir in den letzten Wochen und Monaten bereits ausgiebig genutzt. Unser Sportunterricht findet bislang trotz der Corona-Einschränkungen im Gegensatz zu vielen anderen Schulen nahezu normal statt, weil wir mit unseren Schülern an der frischen Luft den Bewegungsunterricht – selbstverständlich unter strikter Einhaltung der Hygienevorschriften - aufrechterhalten können. Dank des neuen Sportplatzes konnten wir den Unterricht unter idealen äußeren Bedingungen durchführen. Und unsere Schülerinnen und Schüler haben sich ebenfalls gut darauf eingestellt, auch bei unfreundlicherem Wetter draußen Sport zu treiben. Auf der neuen Anlage macht dies aber auch gleich viel mehr Spaß!
M. Rathke
Artenvielfalt im Schulgarten
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Die Öko-AG war wieder aktiv und hat es sich an diesem Dienstag zum Ziel gemacht, der Artenvielfalt im Schulgarten auf den Grund zu gehen. Bewaffnet mit Becherlupen, Fotoapparat und Bestimmungsbüchern machten sich die Schülerinnen und Schüler auf die Jagd. Eine kleine Auswahl der entdeckten Tiere möchten wir gerne mit Euch teilen. Unter den Bildern steht immer der Name des jeweiligen Entdeckers....
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