Aktuelle Nachrichten
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Nachtrag zum Theaterstück "Futur de Luxe"
Zeitungsbericht aus dem Herner Wochenblatt vom 25.07.2018
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Ein nachhaltiges Schulfest
Bei bester Laune feierte das Haranni-Gymnasium am Donnerstag zum Schuljahresausklang ein vielseitiges Schulfest, das diesmal unter dem Motto „„Nach uns die Sintflut? – Gestalten statt Jammern“ stand.
Den Auftakt bildete die Bestenehrung, bei der neben den Jahrgangsbesten auch besonderes außerunterrichtliches Engagement wie z.B. das Projekt Humanitäre Schule gewürdigt wurde.
Im Anschluss rockte die Lehrer-Schüler-Band die Außenbühne, während auf dem Schulhof und in ausgewählten Räumen Präsentationen der Projektwoche und Mitmachaktionen zum Verweilen einluden, wie z.B. ein Charity-Tennisturnier oder die Menschenkette zum „Bildungsbaum“, an dem zuvor Wünsche von Schüler/innen für die Zukunft aufgehängt wurden. Zudem konnten Upcycling-Produkte bestaunt sowie Naturkosmetik und erworben werden. Regen Applaus ernteten auch diverse Tanzdarbietungen und kleine Theaterstücke.
Im Innenhof plauderten die Besucher an sommerlich geschmückten Tischen und bei leckeren kulinarischen Angeboten oder einer Probe des Jubiläumssekts, wenn sie schon alt genug waren. Denn neben zahlreichen Haranni-Schülern und deren Eltern fanden sich auch zahlreiche Ehemalige ein, die immer wieder gerne an ihre alte Schule zurückkehren.
Zum krönenden Abschluss ließen Schüler, Eltern und Lehrer in einer „School‘s out Party“ den Abend locker ausklingen.
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Das Haranni-Gymnasium ist Humanitäre Schule 2018
Wo und wie möchten wir uns für Menschlichkeit engagieren?
Dies war die Leitfrage, vor deren Hintergrund die Projektgruppe zur Kampagne „Humanitäre Schule“ ihr soziales Projekt plante und in den letzten Wochen des Schuljahres durchführte. Nach reiflicher Überlegung entschieden sich die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 bis Q1 dafür, Bewohnern von Herner Einrichtungen für Senioren ihre Zeit zu schenken. Dies taten sie, indem sie mit den Senior/innen spielten, spazieren gingen, ihnen vorlasen, sich einfach mit ihnen unterhielten und vieles mehr. Insgesamt hat die Gruppe etwa 40 Stunden Zeit gespendet. Die Erfahrungen, die die Schüler/innen dabei machten, schlugen eine Brücke zwischen den Generationen. Die älteren Damen und Herren freuten sich über einen persönlichen Kontakt und unsere Schüler/innen gewannen einen Einblick in ein mögliches Leben im Alter, der sie zum Teil stark bewegte. Einsamkeit war plötzlich kein abstrakter Begriff mehr.
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Deutsch-Checker am Haranni-Gymnasium
Ein ganzes Schuljahr lang haben 12 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen Q1 und Q2 eine ganze Reihe an Kindern aus den fünften und sechsten Klassen dabei unterstützt, ihre Kenntnisse im Fach Deutsch zu verbessern.
Das Projekt Deutsch-Checker führen wir in Kooperation mit der Ruhr-Universität Bochum und dem Kommunalen Integrationszentrum durch. Die Schüler/innen der Oberstufe werden zunächst durch Studierende von Prof. Rothstein zu „Deutsch-Checkern“ ausgebildet. Nach den Herbstferien werden dann Lerngruppen, bestehend aus zwei bis drei jüngeren Schüler/innen, den so genannten „Deutsch-Lernern“, und einem Deutsch-Checker gebildet. Jede Lerngruppe trifft sich einmal wöchentlich außerhalb des Unterrichts, die Deutsch-Checker wiederum treffen sich zusätzlich einmal in der Woche mit den Studierenden, um ihre Kompetenzen weiter zu schulen.
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Die Abiturientinnen und Abiturienten des Jahres 2018
Am 29.06.2018 feierten die Abiturientinnen und Abiturienten des Haranni Gymnasiums im Kulturzentrum in Herne den erfolgreichen Abschluss ihrer Schulzeit.
Auch die WAZ berichtete am 08.08.2018 darüber
Herzlichen Glückwunsch und alles Gute für eure Zukunft!!
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High School Insider Messe
Hole dir Insider-Wissen zum Thema Schüleraustausch in Australien, Neuseeland, Kanada, USA, England und Europa. Mehr als 15 eigens dafür angereiste Schul-, Regionen und Landesvertreter aus diesen Ländern stehen dir Rede und Antwort. Die Insidermesse wird begleitet von den Austausch-Organisationen DFSR und SouthernCross.
Hier findet ihr alle wichtigen Informationen zur Messe.
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Exkursion nach Xanten ins Römermuseum
Am Donnerstag den 07.06.2018 sind alle Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen mit zwei Reisebussen zu einem Ausflug ins Römermuseum nach Xanten aufgebrochen.
Nachdem wir angekommen waren, wurden wir in 3 Gruppen aufgeteilt und hatten unsere erste Führung. Die Frau, die uns herumgeführt hat, hieß Marie. Als erstes erzählte sie uns etwas über die Stadtgründung und die Geschichte der Stadt. Wir erfuhren zum Beispiel, dass damals der Rhein direkt vor der Stadtmauer entlang geflossen ist und dass so Baumaterialien und Lebensmittel aus Italien mit Schiffen direkt nach Xanten gebracht wurden.
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Gastfamilien gesucht
Der Verein "aubiko e.V. – Verein für Austausch, Bildung und Kommunikation" sucht für Austauschschüler/innen aus Taiwan, Mexiko und Kolumbien Gastfamilen für folgende Zeiträume:
Aufenthaltszeit Kolumbianer/innen: September 2018 bis Februar 2019
Aufenthaltszeit Mexikaner/innen: September 2018 bis Juni 2019
Aufenthaltszeit Taiwanesen/innen: September 2018 bis Juli 2019
Ziel dieses Austauschs ist es, dass die Schüler/-innen ihr Deutsch verbessern und die deutsche Kultur kennen lernen. Aber auch die Gastfamilie hat die einmalige Gelegenheit den interkulturellen Austausch zu nutzen, um Wissenswertes über die jeweilige Kultur und Traditionen ihres Gastkindes zu lernen und internationale Freundschaften zu knüpfen.
Hier finden Sie einen Flyer mit weiteren Informationen über das Austauschprojekt.
Etwas näher möchte Ihnen der Verein gerne drei Schüler aus ihrem Taiwan-Programmen vorstellen, damit Sie sich einen ersten Eindruck von unseren Schüler/innen machen können.
Zu den taiwanesichen Schüler/Innen finden Sie hier Informationen:
Alina (16 Jahre)
Sean (15 Jahre)
Kevin (16 Jahre)
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Irgendwo zwischen einer Theater-Show und einem sozialen Experiment – Besuchszeit vorbei - ein Erlebnisbericht
Am Montag, den 14. Mai 2018 besuchte unser Philosophiekurs gemeinsam mit Frau Lippert das Theater an der Rottstraße in Bochum, um das Puppentheaterstück „Besuchszeit vorbei“ von dem israelischen Puppenspieler Ariel Doron mit anschließender Diskussion zu sehen.
Das Theaterstück passte gut zu unserem Unterrichtsthema, denn wir haben uns im Philosophieunterricht in den letzten Wochen mit der Frage beschäftigt, wann ein Staat die Freiheit des Einzelnen begrenzen darf und muss. Das Augenmerk fiel schnell auf Exekutionen, Tötungen, Hinrichtungen, denn immer schon haben Menschen sich angemaßt, den Tod eines anderen Menschen zu fordern, dem Anderen seine Daseinsberechtigung abzusprechen, ein Todesurteil zu vollstrecken. Aber ist die Todesstrafe eine gerechte Strafe? In der Regie des israelischen Regisseurs Ariel Doron stellt das Puppentheater-Ensemble nicht weniger zur Debatte als das Töten in seiner Willkür, Zufälligkeit und gleichzeitigen Zwangsläufigkeit – ohne dabei die ZuschauerInnen für einen Augenblick aus der Verantwortung zu entlassen. Irgendwo zwischen einer Theater-Show und einem sozialen Experiment, zwischen Popcorn-Genuss und Gewissensbiss liegt die Wahrheit über diesen erstaunlich intensiven Vormittag. Wo man sonst bemüht ist, Puppen auf der Bühne zum Leben zu erwecken, wurden hier innerhalb einer Stunde ca. 30 Puppen hingerichtet. Wir durften dieses Mal nicht distanziert einem Bühnengeschehen beiwohnen, sondern befanden uns mittendrin. Hier einige Eindrücke unseres Kurses:
„Als Kurs angekommen saßen wir zunächst alle gemeinsam in einem Raum und warteten auf den Beginn des Stücks. Nach der Wartezeit betrat ein maskierter Darsteller mit einem dunklen Kostüm den Raum. Er hatte eine Puppe auf seinen Schultern, die uns einlud, ihr zu folgen. Beim Betreten des nächsten Raumes bot uns eine andere Puppe kleine Popcornbecher an, die viele von uns mit Freude entgegennahmen.“
„Es war kein normales Theater. Ich habe gedacht, dass wir uns alle hinsetzen und uns dann ein Stück auf der Bühne ansehen würden, aber es gab weder Sitzplätze, noch eine Bühne. Wir verteilten uns alle im Raum, einige blieben stehen, andere setzten sich auf den Boden. Hier standen sich lediglich zwei Podeste gegenüber.“
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Die Berufswahlmesse 2018
Am Donnerstag, dem 03. Mai 2018, hat sich unser Haranni-Gymnasium zum dritten Mal in eine große Berufswahlmesse verwandelt. Auch in diesem Jahr konnten wir wieder 33 namenhafte Herner Unternehmen, regionale Hochschulen, Expertinnen und Experten verschiedener Berufszweige, ehemalige Haranni-Absolventinnen und Absolventen sowie engagierte Eltern für unsere Berufswahlmesse gewinnen, sodass wir unseren Oberstufenschülerinnen und –schülern der Jahrgangsstufen EF und Q1 ein attraktives und vielseitiges Programm anbieten konnten.
Ziel der Berufswahlmesse ist es, dass sich unsere Schülerinnen und Schüler Informationen und Anregungen über mögliche Berufsfelder, Ausbildungswege oder Studiengänge einholen, mit Verantwortlichen ins Gespräch kommen und Kontakte knüpfen können. Dazu konnten sich die Schülerinnen und Schüler im Vorfeld zwei Anbieter aussuchen und in zwei Durchgängen à 30 Minuten das Informationsangebot nutzen. Anschließend bot sich für alle Beteiligten die Möglichkeit, beim Get-together nochmal intensiver miteinander in Kontakt zu treten. Wie in den letzten Jahren war auch dieses Mal das Feedback von den Schülerinnen und Schülern, den Ausstellern sowie den Kollegen sehr positiv. Unterstützt wurde die Veranstaltung durch den Herner Lions Club, der einige Kontakte zwischen Schulen und Arbeitgebern hergestellt und an dem Abend die Verköstigung der Gäste übernommen hat.
An dieser Stelle möchten wir uns noch einmal herzlich bei unseren Ausstellern und beim Lions Club für das wunderbare Engagement bedanken!
Die Liste der Aussteller können Sie hier aufrufen: Anbieter Berufswahlmesse am Haranni 2018
Hier einige Eindrücke von der diesjährigen Berufswahlmesse:
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Engagement von jungen Menschen für junge Menschen
Die Jahrgangsstufe 7 unserer Schule nimmt in diesem Jahr im Rahmen des Religions- und praktischen Philosophieunterrichts an der Kampagne „Dein Tag für Afrika“ von Aktion Tagwerk teil und setzt damit ein Zeichen für soziales Engagement. Das Kampagnenmotto 2018 lautet: Durch Wissen Wurzeln stärken!
Die Idee von „Dein Tag für Afrika“ ist ganz einfach: Schülerinnen und Schüler gehen an einem Tag im Schuljahr anstatt zur Schule arbeiten, veranstalten einen Spendenlauf „Go for Africa“ oder planen kreative Aktionen im Klassenverband. Ihren Lohn spenden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dann für Bildungsprojekte in sieben afrikanischen Ländern. Das Haranni-Gymansium führt den Aktionstag am Dienstag, den 12.06.2018 durch.
Termine
Mo, 16. Juli bis 28. August 2018,
Sommerferien
Mo, 13. August 2018,
Letzte Möglichkeit zur Anmeldung zur Nachprüfung Klasse 6-10
Mo, 27. August 2018,
Nachprüfung Klasse 6-10, schriftlicher Teil, ab 9 Uhr
Di, 28. August 2018,
Nachprüfung Klasse 6-10, mündlicher Teil, ab 8 Uhr
Mi, 29. August 2018, 8 Uhr
Wiederbeginn des Unterrichts, 8 Uhr
Den Terminplan für das zweite Halbjahr im Schuljahr 2017/18 kann man sich hier herunterladen: Terminplan_2.HJ
Klausurtermine in der Oberstufe findet man hier ebenfalls: Klausuren 2. HJ 2017/18
